目录
高等教育·教学研究
本科生“小导师制”的探索与实践——以安徽师范大学城乡规划专业为例韩会然;杨成凤;1-5
基于竞赛引导的师范生职业技能训练的探讨与实践——以亳州学院初等教育专业为例崔璨;6-10
地方高校特色发展中创新性人才培养研究田红宇;11-15
通过合作育人提高地方高校人才培养质量的思考牛风蕊;16-20
产教融合下粤港澳大湾区创新创业数据平台构建伍嘉华;21-26
师范生师德教育胜任力模型的构建——以成都师范学院为例柯欣杭;27-31
爱岗敬业教育对引导师范生就业取向的影响分析与对策探讨——以成都师范学院为例赖国毅;彭智平;32-36
高职商业类毕业生就业反馈的调查研究——以广东省高职院校为例李晓娜;37-44
促进新建地方本科师范院校教师科研发展的策略问题探讨——以成都师范学院为例郭海霞;何艺;赵杨;王京强;李巍;45-52
大学语文教育教学改革方向及路径——以安徽地方应用型高水平大学建设立项单位为例张银飞;章瑞;吴海龙;53-57
罗马尼亚高等教育改革发展举措与特征陈鹏磊;58-64基础教育·教学研究
核心素养背景下小学习作教学改革的探讨李一聪;任强;65-69
初中学生生涯发展需求调查——以成都市某中学为例孙瑞琛;刘文婧;杨其勇;70-75
芬兰普通高中预科教育的课程框架及特征——基于STEM教育视角杨盼;王沐阳;曲中林;76-82学前教育·教学研究
生命教育视域下幼儿安全教育的实施与评价吴吉惠;江禹禹;83-86文学·翻译研究
《末日撞击》:人类安全焦虑的“另类”书写——基于慢读语境的科幻小说“潜文本”探析刘姗姗;87-91
事件域认知模型理论视角下的指令类言语行为的转喻研究范敏;李晓燕;蔡育红;张万年;92-97
基于对比语料库的诗词翻译语言特征研究——以许渊冲宋词英译为个案吕荣;洪扬;马文丽;98-104
“支架理论”下大学生英语专业写作自主能力培养陈芳芳;105-109
模糊语言学视角下的高校英语翻译教学曹佳;110-113社会学·管理学研究
工作稳定性评价及其影响因素的实证研究——基于第三期中国妇女社会地位调查四川省数据的分析何代忠;114-119
大数据时代高校档案管理工作问题探析庞晓敏;120-124
《成都师范学院学报》稿件规范要求:参考文献著录规范2
《成都师范学院学报》稿件规范要求:学术论文组成项目及要求125
《成都师范学院学报》征稿启事126